ႏွလံုးသားအတြက္ တသက္တာအဟာရ

အတန္းထဲက

အမွတ္မထင္ေလ့က်င့္ခန္ေလးသည္

တစ္သက္တာ မေမ့ႏုိင္စရာ

သင္ခန္းစာတစ္ခု ျဖစ္သြားခဲ့သည္။

သူ႕နာမည္ မာ့ခ္ အကၠလြန္း။ သူက တကယ့္ကုိ ရွားရွားပါးပါး လူစားမ်ဳိး။

မင္နီဆုိတားျပည္နယ္။ ေမာရစ္ၿမိဳ႕ကေလးရွိ စိန္႕ေမရီေက်ာင္းမွာ တတိယတန္း ကေလးေတြ စာသင္ေပးရစဥ္ သူ႕ကုိ ကၽြန္မ စေတြ႕ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ အတန္းသား ၃၄ ေယာက္လံုးပင္ အလြန္ ခ်စ္စရာ ေကာင္းလွသည္။ သည္အထဲမွာ မွ မာ့ခ္က ပုိ၍ထူးထူးျခားျခား ။

လူက အလြန္သပ္ရပ္သန္႕ျပန္႕သည္။ အၿမဲရႊင္ရႊင္ ပ်ပ် တက္တက္ၾကြၾကြ ရွိသည္။ တစ္ခါတေလ သူဆုိးတက္သည္။ သုိ႕ေသာ္ ဆုိးတာ ေလးသည္ပင္ ရယ္ရႊင္ခ်င္စရာ။

သူက စကားလည္း အလြန္မ်ားသည္။ ဘယ္ေတာ့မွ ပါးစပ္ပိတ္မေနႏိုင္။ အတန္းထဲမွာ ဆရာမ ခြင့္ျပဳခ်က္မရဘဲ စကားေျပာလွ်င္ အျပစ္ျဖစ္ေၾကာင္း သူ႕ကုိ ခဏခဏ သတိေပးရသည္။ သုိ႕ေသာ္ သူႏွင့္ ပတ္သက္၍ ကၽြန္မ အထင္ႀကီးမိရတာ ဆစ္ခုေတာ့ရွိသည္။ အဲဒါက သူ႕ကုိ အျပစ္ဒဏ္ေပးသည့္အခါတုိင္း ” ကၽြန္ေတာ့္ကုိ ဆံုးမတဲ့အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမ” ဟု၍တကယ္အရုိးခံႏွင့္ ျပန္လည္ေျပာဆုိတက္ျခင္းျဖစ္သည္။ အစတြင္ေတာ့ သူ႕စကားက နားထဲမွာ တစ္မ်ဳိးႀကီးျဖစ္ေနသည္။ ေနာက္ေတာ့လည္း ေန႕စဥ္ အႀကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ ၾကားရကာ တျဖည္းျဖည္း ရုိး၍သြားသည္။

တစ္ေန႕နံနက္မွာေတာ့ မာခ္ကို စကား မေျပာဖုိ႕ေျပာရတာ အႀကိမ္ေပါင္းမ်ားလြန္းသျဖင့္ ကၽြန္မ စိတ္မရွည္ျဖစ္ကာ ဆရာမ ေပါက္စမ်ား ထံုးစံအတုိင္း အမွားတစ္ခုကို က်ဴးလြန္မိသည္။ မာခ့္ကုိ ေစ့ေစ့ ၾကည့္ကာ ” ေနာက္ထပ္ စကားတစ္ခြန္းေျပာရင္. မင္းပါးစပ္ကုိ ပလာစတာနဲ႕ ကပ္ထားမယ္ “ ဟူ၍ ေျပာလုိက္မိျခင္းပင္။

ဆယ္စကၠန္႕မွ်ပင္ မၾကာပါ။ ” မာ့ခ္ စကားေျပာေနျပန္ၿပီး ” ဟူ၍ ခ်ပ္က လွမ္းတုိင္သည္။ အတန္းသားမ်ား အား မာ့ခ္ကုိ ေစာင့္ၾကည့္ေပးရန္ ကၽြန္မ အကူအညီေတာင္းထားသည္ေတာ့ မဟုတ္။ သုိ႕ေသာ္ မာ့ခ္ ေနာက္ထပ္ စကားေျပာလွ်င္ ဘယ္လုိအျပစ္ေပးမည္ဆုိတာအားလံုးေရွ့မွာ ကၽြန္မ ေၾကညာမိခဲ့ၿပီးျဖစ္ရာ ယခု ျပစ္မွဳက်ဴးလြန္ၿပီဆုိေတာ့ ကၽြန္မ အျပစ္မေပးဘဲ ေန၍ မျဖစ္ေတာ့။

အဲသည္တုန္းက အေၾကာင္းကုိ သည္ကေန႕ မနက္မွ ျဖစ္ပ်က္ခဲ့သလို ကၽြန္မ အာရုံထဲတြင္ ျပက္ျပက္ထင္ထင္ ျမင္ေနဆဲ ျဖစ္သည္။ စားပြဲဆီသို႕ ကၽြန္မ ေလွ်ာက္သြားသည္။ အံဆြဲကုိ ျဖည္းျဖည္းခ်င္း ဖြင့္သည္။ အထဲက ပလာစတာေခြကို ယူသည္။ အစ ႏွစ္စ ညွပ္သည္။ ၿပီးေနာက္ မာ့ခ္ပါးစပ္မွာ. ၾကက္ေျခခတ္ ကပ္ထားလုိက္ၿပီး အတန္းေရွ့ ျပန္ေလွ်ာက္လာသည္။

သူ ဘယ္လုိေနသလဲ လွမ္းၾကည့္လုိက္တာ့ သူက မ်က္စိမွတ္ျပသည္။

” မွတ္ကေရာ.. အခုေတာ့ စကား မေျပာႏုိင္ေတာ့ဘူး မဟုတ္လား ” ဟု ေတြးကာ သူ႕ကုိ ၾကည့္ၿပီး ကၽြန္မ ရယ္ေနမိသည္။ ကၽြန္မ သူ႕ဆီျပန္သြားကာ ပလာစတာေတြ ျပန္ခြာေပးလုိက္ေတာ့ တစ္ခန္းလံုး ၾသဘာသံေတြ ညံသြားသည္။ ပါးစပ္လည္း ဟ၍ ရေရာ သူေျပာလုိက္သည့္ စကားက ထံုးစံအတုိင္း ” ကၽြန္ေတာ့္ကုိ ဆံုးမတဲ့အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာမ” ဟူ၍ပင္ ။

ေနာက္ႏွစ္မွာ ကၽြန္မ အလယ္တန္း (Junior High) အဆင့္ကေန တက္ကာ သခ်ၤာ ဘာသာ သင္ရသည္။ ႏွစ္ေတြက အလ်င္အျမန္ ကုန္လြန္ခဲ့ရာ ဘာမွ်ပင္ ၾကာသည္ မထင္လုိက္ရဘဲ မာ့ခ္တစ္ေယာက္ ကၽြန္မ အတန္းသို႕ ေရာက္လာျပန္သည္။ လူက အရင္ကထက္ ပုိေခ်ာလာသည္။ အေျပာအဆုိက ယခင္အတုိင္း ယဥ္ေက်းဆဲပင္။ သို႔ေသာ္ ကိုးတန္းမွာ ကၽြန္မ သင္သည္႔ သခ်ၤာသစ္က အေတာ္ၾကိဳးစားျပီး လိုက္ရသည္ျဖစ္ရာ မာ႔ခ္တစ္ေယာက္ အရင္ကလို စကားမ်ားမ်ား မေျပာႏိုင္ခဲ႔။

တစ္ခုေသာ ေသာၾကာေန႔တြင္မူ အေျခအေနကနည္းနည္းပိုဆိုးေနခဲ႔သည္။ အဲသည္ ရက္သတၱပတ္ တစ္ခုလံုး သခ်ၤာသစ္သင္ခန္းစာတစ္ခုကို အတန္းသားမ်ား အၾကိတ္အနယ္ ၾကိဳးပမ္းတြက္ခ်က္ခဲ႔ၾကရသည္။ သင္ခန္းစာကေတာ္ေတာ္ခက္ေတာ့ ကေလးေတြ စိတ္ပင္ပန္းကာ တစ္ဦးေပၚတစ္ဦးလည္း ခါတိုင္းလို သည္းညည္းမခံႏိုင္ဘဲ အလြယ္တကူ စိတ္တိုေနၾကသည္။ သို႔ႏွင္႔ အေျခအေနေတြ သည္႔တက္ ဆိုးရြားမသြားမီ ထိန္းသိမ္းရန္ အစီစဥ္တစ္ခု ကၽြန္မျပဳလုပ္သည္။

ကၽြန္မ အစီအစဥ္က အတန္းသားတစ္ဦးခ်င္းအား မိမိ အတန္းေဖာ္မ်ားအမည္ကို တစ္ခုႏွင္႔တစ္ခု နည္းနည္းစီ ခ်ဲ၍ တန္းစီလ်က္ ဗလာစာရြတ္တြင္ ေရးခ်ေစသည္။ ထို႔ေနာက္ အမည္တစ္ခုစီ၏ အနီးတြင္ ခ်န္ထားသည္႔ ကြက္လက္ အသီးသီး၌ ၄င္းအတန္းေဖာ္ သူငယ္ခ်င္းႏွင္႔ ပတ္သက္၍ မိမိျမင္သည္႔ အေကာင္းဆံဳးအခ်က္တစ္ခုစီကို ေရးသားၾကေစသည္။ ထိုေန႔က က်န္ရွိသည္႕ စာသင္ခ်ိန္ေလးမွာ ၄င္းထင္ျမင္ခ်က္မ်ား ေရးသားၾကရင္းပင္ ကုန္ဆံုးသြားသည္။ အတန္းျပီးသည္႔အခါ ေက်ာင္းသူေက်ာင္သားအားလံုး သူတို႔စာရြတ္ကေလးေတြ ကိုယ္စီ ကၽြန္မဆီအပ္ျပီး ျပန္ၾကသည္။ ခ်ပ္က ကၽြန္မကို ျပံဳးျပသြားသည္။ မာ႔ခ္ကေတာ့ ထံုးစံအတိုင္း ” ကၽြန္ေတာ္ကိုု ဆံုးမတဲ႔အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္၊ အားလပ္ရက္မွာ ဆရာမ ေပ်ာ္ရႊင္ပါေစ ” ဟူ၍ႏွဳတ္ဆက္သည္။

အဲသည္ စေနေန႔မွာ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူတစ္ဦးစီ၏ အမည္ကို စာရြတ္လြတ္ တစ္ရြတ္စီ ထိက္တြင္ ကၽြန္မ ေရးထိုးျပီးေနာက္ ၄င္းတစ္ဦးစီႏွင္႔ ပတ္သက္သည္႔ အတန္းေဖာ္ သူငယ္ခ်င္းအသီးသီးတို႔၏ မွတ္ခ်က္မ်ားကို စီတန္း၍ ေရးခ်သည္။ တခ်ိဳ႕အတြက္ တစ္ရြတ္ေရးရသည္။ တခ်ိဳ႕အတြက္ ႏွစ္ရြတ္။

တနလၤာေန႔ ေရာက္ေသာအခါ အဲသည္စာရြတ္မ်ားကို သက္ဆိုင္သူ အသီးသီးသို႔ ကၽြန္မ ျဖန္႔ေ၀ေပးလိုက္သည္။ သည္စာရြတ္ေတြ ဖတ္တာမၾကာမီပင္ တစ္တန္းလံုး ျပံဳးလာၾကတာ ေတြ႔ရသည္။

” ဟယ္……….တကယ္လား၊ ငါက သူမ်ားေတြ ဒီကိစၥ သတိထားမိမယ္ေတာင္ မထင္ဘူး”

” ငါကို သူမ်ားေတြ ဒီေလာက္သေဘာက်လိမ္႔မယ္လို႔ လံုး၀ ထင္မထားဘူး “

စသည္႔ တီးတိုးမွတ္ခ်က္ခ်သံမ်ား ကၽြန္မ ၾကားရသည္။

သို႔ေသာ္ ေနာက္ပိုင္းမွာေတာ့ သည္စာရြတ္မ်ားႏွင္႔ ပတ္သက္၍ မည္သူ႔ထံကမွ် စကား တစ္ခြန္းတစ္ပါဒ မၾကားရေတာ့ပါ။ စာသင္ခ်ိန္အျပီးမွာ သူတို႔အခ်င္းခ်င္း ေဆြးေႏြးေျပာဆိုၾကတာ၊ ဒါမွမဟုတ္ အိမ္မွာ မိဘမ်ားကို ျပၾက ေျပာၾကတာေတြေတာ့ ရွိေလမလား မေျပာတတ္ပါ။

သို႔ေသာ္ အဲသည္ ေ၀ဖန္ေဆြးေႏြးမွဳေတြ ရွိ မရွိဆိုတာက အေရးမၾကီးပါ။ အေရးၾကီးသည္က သည္စာရြတ္ေတြ ေပးလိုက္ျပီးသည္႔ေနာက္ပိုင္း သူတို႔တစ္ေတြေျပာင္းလဲသြားျခင္းျဖစ္သည္။ အတန္းသူ အတန္းသားေတြ အားလံုး ရႊင္ရႊင္ပ်ပ်ျဖစ္လာၾကျပီး တစ္ဦးကိုတစ္လည္း ယခင္ကနည္းတူ ခင္ခင္မင္မင္ျပန္လည္ ဆက္ဆံလာၾကသည္။

သည္လုိျဖင့္ အခ်ိန္တန္ေတာ့လည္း မာ့ခ္ တုိ႕ အုပ္စု ကၽြန္မ လက္က ထြက္ကာ အတန္းသစ္ အဆင့္ဆင့္ေတြ ဆက္သြားၾကပါသည္။

ၾကားမွာ ႏွစ္ေပါင္း အေတာ္ၾကာခဲ့သည္။ တစ္ေန႕ ကၽြန္မ အပန္းေျဖခရီးမွ ျပန္လာေတာ့ မိဘမ်ားက ကၽြန္မ ကိုေလဆိပ္မွာ လာႀကိဳၾကသည္။ အိမ္သို႕အသြား ကားေပၚတြင္ ရာသီဥတုအေၾကာင္း၊ ကၽြန္မ ခရီးစဥ္ အေတြ႕အႀကံဳမ်ား အေၾကာင္းေတြ ေမးျမန္းေျပာဆုိလာၾကရင္း စကားစနည္းနည္းျပတ္သြားခ်ိန္တြင္ အေမက အေဖ့ဘက္ လွည့္ကာ အခ်က္ေပးသည့္ ေလသံျဖင့္ ” အေဖႀကီး ” ဟု ဆုိလုိက္သည္။ အေဖက ေခ်ာင္းတစ္ခ်က္ဟန္႕ကာ စကားစ သည္။

” အကၠလြန္းမိသားစု ညတုန္းက ဖုန္းဆက္တယ္”

“လား၊ သူတုိ႕နဲ႕ အဆက္အသြယ္ျပတ္ေနတာ ေတာင္ ႏွစ္ေပါင္းကုိ မနည္းဘး ၾကာၿပီေနာ္ ၊ မာ့ခ္ တစ္ေယာက္လဲ ဘယ္လုိေနသလဲ မသိဘူး ” ကၽြန္မက ျပန္ေျပာလုိက္မိသည္။

အေဖက တည္ၿငိမ္စြာ ပင္ ဆက္ေျပာသည္။

” မာ့ခ္ ဗီယက္နမ္မွာ . က်သြားတယ္…၊ နက္ျဖန္သၿဂၤ ိဟ္မွာ၊ သူတုိ႕မိသားစုက သမီးကုိ အသုဘ လုိက္ပို႕ေစခ်င္ၾကတယ္”

သည္ကေန႕တုိင္ေအာင္ပင္ အေဖ ကၽြန္မ အား မာ့ခ္ ကြယ္လြန္သည့္သတင္းကုိ လမ္းမႀကီးေပၚက ဘယ္ေနရာနားမွာ ေျပာျပခဲ့သည္ဆုိတာ ကၽြန္မ တိတိက်က် အမွတ္ရေနဆဲ ျဖစ္သည္။

စစ္သည္ေတာ္ တစ္ဦး၏ ရုပ္အေလာင္းအား စစ္ဘက္ ဆုိင္ရာ အေဆာင္အေယာင္ အခမ္းအနားမ်ားႏွင့္ ျပင္ဆင္ေနရာခ်ထားပံုကုိ ကၽြန္မ တစ္ခါမွ် မၾကည့္မျမင္ဖူးပါ။ မာ့ခ္၏ ရုပ္သြင္က တကယ္ပင္ ရင့္က်က္ခံ့ညား၍ ေနသည္။ ကၽြန္မ ရင္ထဲတြင္ကား မာ့ခ္ရယ္… မင္းသာ စကားေျပာႏုိင္မယ္ဆုိရင္ ဆစ္ကမာၻလံုးမွာ ရွိတဲ့ ပလတ္စတာေတြ အားလံုး ငါေပးပစ္လုိက္မွာပါ ဟူ၍သာ ေျပာဆုိေနမိခဲ့သည္။

အဲသည္ေန႕က ဘုရားရွိခုိးေက်ာင္းမွာ မာ့ခ္၏ သူငယ္ခ်င္းေတြ အျပည့္ေရာက္ရွိေနသည္။ ခ်ာလီ၏ ညီမ က ေတးသီခ်င္းသီဆုိသည္။ သခ်ၤဳိင္းေနရာေဘးမွာ အေနရခက္လွသည့္အထဲ မုိးရြာခ်ျပန္သည္။ ဘုန္းေတာ္ႀကီးက ထံုးစံအတုိင္း ဆုေတာင္းပတတနာျပဳၿပီးေနာက္ စစ္သည္တစ္ဦးက ခရာ မွဳတ္သည္။

ထုိ႕ေနာက္ မာခ္ကုိ ခ်စ္ခင္ၾကသူမ်ား သူ႕ေခါင္းတလား အနီးသုိ႕ ေနာက္ဆံုး အႀကိမ္အျဖစ္ ခ်ဥ္းကပ္ျဖတ္သန္းၾကကာ သန္႕ရွင္းေသာ ေရစင္ေတာ္ ဖ်န္းပက္ၾကသည္။

အားလံုးေနာက္တြင္မွ ကၽြန္မ မာခ္ရုပ္ကလာပ္ကို ေကာင္းခ်ီးမဂၤလာ ေပးသည္။ ေခါင္းတလားအနီး၊ ကၽြန္မရပ္ေနဆဲ ေစာေစာေခါင္းထမ္းရာတြင္ ပါ၀င္သည့္ စစ္သားေလး တစ္ေယာက္အနားကပ္လာကာ ” မာ့ခ္ရဲ႕ သခ်ၤာဆရာမ လား ခင္ဗ်ာ.. ” ဟု ေမးသည္။ ကၽြန္မက ေခါင္းညိတ္ျပကာ ေခါင္းတလား ကိုပင္ မမွိတ္မသုန္ ၾကည့္ေနမိသည္။ ” ဆရာမ အေၾကာင္း သူ အၿမဲေျပာ တယ္ ” ဟု သူက ဆက္ေျပာေနသည္။

စ်ာပနအခမ္းအနားၿပီးသည့္ေနာက္ မာ့ခ္ ႏွင့္ တစ္တန္းတည္း တက္ခဲ့ သည့္ သူငယ္ခ်င္း တစ္သုိက္ ခ်ာ လီ၏ လယ္ေတာအိမ္သို႕ ေန႕လယ္စာ စားရန္ သြားေရာက္ၾကသည္။ အဲသည္မွာ မာ့ခ္ ၏ အေဖ ႏွင့္ အေမ လည္း ေရာက္ေနၾကသည္။ ကၽြန္မအား ေတြ႕ရန္ ေစာင့္ဆုိင္းေနၾကျခင္း ပင္။

” ္ဆရာမကို ျပစရာ တစ္ခု ရွိတယ္ “ မာ့ခ္၏ အေဖက ဆုိကာ သူ႕ပုိက္ဆံ အိတ္ကို ထုတ္သည္။

” မာ့ခ္ ကြယ္လြန္တဲ့အခ်ိန္ သူ႕ကုိယ္ေပၚမွာ ေဟာဒီ ဟာေလး ေတြ႕ရတယ္ လုိ႕ ဆုိတယ္၊ ဆရာမ မွတ္မိလိမ့္မယ္လုိ႕ ထင္ပါတယ္ “

သူက ပုိက္ဆံ အိတ္ကုိ ဖြင့္ကာ ႏြမ္းေၾကစုတ္ျပတ္ေနၿပီျဖစ္သည့္ ဗလာစာရြက္စ ႏွစ္ခု ကုိ ဂရုတစုိက္ ထုတ္ယူသည္။ စကၠဴစမ်ားက ျဖန္႕လုိက္ေခါက္လုိက္ကာ တိပ္စမ်ားႏွင့္ ပင္ အႀကိမ္ႀကိမ္ ျပန္ကပ္ထားခဲ့ရပံု ေပၚေနသည္။

ကၽြန္မ ေသေသခ်ာခ်ာပင္ ၾကည့္စရာမလုိပါ။ အတန္းေဖာ္သူငယ္ခ်င္းမ်ား ေရးသည့္ မာ့ခ္အေၾကာင္း အေကာင္းဆံုး မွတ္ခ်က္ေတြကို စုစည္းေပးထားသည့္ မွတ္တမ္းစာရြက္မ်ား ျဖစ္ေၾကာင္း ကၽြန္မ သိပါသည္။

” ဒီအတြက္ ဆရာမကို အမ်ားႀကီးေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ၊ ဆရာမျမင္တဲ့အတုိင္း သူက ဒီဟာေလးကုိ သိပ္တန္ဖုိးထားတာ ” မာ့ခ္၏ မိခင္က ဆုိရွာပါသည္။

မာ့ခ္၏ အတန္းေဖာ္ေတြ ကၽြန္မ တုိ႕ အနီးသုိ႕ ခ်ဥ္းကပ္လာၾကသည္။ ခ်ပ္က ရွက္ၿပံဳးကေလး ၿပံဳးကာ ” ကၽြန္ေတာ္လည္း ကၽြန္ေတာ့္စာရြက္ေလးကို သိမ္းထားပါတယ္၊ အိမ္က ကၽြန္ေတာ့စားပြဲ အေပၚဆံုး အံဆြဲထဲမွာ အၿမဲရွိတယ္ ”

” ခ်ာလီကလဲ သူ႕ စာရြက္ကေလး ကို ကၽြန္မတို ့လက္ထပ္ပြဲ အယ္လ္ဘမ္ထဲမွာ ထည့္ထားခုိင္းတာ ” ခ်ာလီ၏ ဇနီးက ၀င္ေျပာသည္။

” ကၽြန္မ မွာလဲ ရွိတယ္၊ ဒုိင္ယာရီထဲ ညွပ္သိမ္းထားတယ္” မာရီလင္က ဆုိသည္။

ထုိ႕ေနာက္ ေနာက္ထပ္ အတန္းေဖာ္ တစ္ဦးျဖစ္သူ ဗစ္ကီက လက္ေပြ႕အိတ္ထဲမွ ပုိက္ဆံ အိတ္ကို ႏွိဳက္ဖြင့္ၿပီး သူ႕စာရြက္ေၾကေၾကမြမြေလး ကို ထုတ္ျပသည္။ ” ကၽြန္မကေတာ့ ဒါေလးကို အၿမဲကုိယ္နဲ႕မကြာ ေဆာင္ထားတယ္၊ က်န္တဲ့ သူငယ္ခ်င္း ေတြအားလံုးလဲ သူတုိ႕ စာရြက္ ေတြ ရုိရုိေသေသသိမ္းထားၾကမွာပါ” ဟူ၍ သူက ဆုိသည္။

သည္ဟာေတြ ၾကားရၿပီသည့္ေနာက္တြင္ေတာ့ ကၽြန္မ လံုး ထိန္းထားႏုိင္စြမ္း မရွိေတာ့ ပါ. အဲသည္ေနရာမွာပင္ ထုိင္ကာ ကၽြန္မ ငိုခ်လုိက္မိပါသည္။ မာ့ခ္အတြက္ေရာ မာ့ခ္ကုိ ေနာက္ထပ္ ဘယ္ေသာအခါမွ် ေတြ႕ႏုိင္ၾက မွာ မဟုတ္ေတာ့သည့္ သူ႕ သူငယ္ခ်င္းမ်ားအတြက္ပါ ကၽြန္မ ငိုလုိ္က္မိျခင္း ျဖစ္ပါသည္။

မူရင္း ။ ။ Helen P. Mrosla ၏ All The Good Things.

ေဖျမင့္၏

ႏွလံုးသား အာဟာရ စာအုပ္မွ…

စာေရးသူ...ကိုကိုးအိမ္